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Interessen stärken, Talente fördern

Programme und Profile in unserem Gymnasium

Lehrerin zeigt Inhalte am Whiteboard
  1. Unsere Schule
  2. Profile
Schülerin am iPad

klar! gymnasial (5-10)

Für Schüler*innen, die ihre gymnasiale Begabung erfolgreich umsetzen wollen.

Ziele

  • Gymnasiale Begabung differenziert verwirklichen
  • Individuelle Fähigkeiten im Rahmen des Ganztagsprogramms optimal entfalten
  • Sicherung der Grundfähigkeiten

Umsetzung

  •    Begabungsgerechte Differenzierung im Unterricht
    • Selbstständiges Lernen als eigene Unterrichtsform für individuell gestaltete Differenzierung
    • Übernahme von Verantwortung für den eigenen Lernprozess
    • Herausforderungen annehmen und erfolgreich bewältigen
    • Spezialkurs für Hochbegabte/Hochleister*innen in Klassen 5 und 6
    • Möglichkeiten der Erprobung im S-Profil

Intensive Elternarbeit

  • Zwei Förderplangespräche pro Schuljahr
     

Intensive Arbeit mit den Schüler*innen

  • Regelmäßige Tutorengespräche
Zwei Schüler schauen nach vorne zur Lehrkraft

Wahl-Profile (5-10)

Alle Schüler*innen können einen Teil des eigenen Stundenplans selbst bestimmen. Dazu wählen sie aus den individuellen Wahl-Profilen und stärken damit die eigenen Interessen.

Musik begeistert

  • Musizieren/Orchester
  • Singen, Tanzen

Sport begeistert

  • Bewegung, Motorik
  • Sportspiele, neue Sportarten ausprobieren

Handarbeit begeistert

  • Kreatives Arbeiten mit Holz, Stoff, Wolle
  • Umgang mit Werkzeugen und Maschinen

MINT begeistert

  • Programmieren, 3D-Druck, Robotik
  • Forschen und entdecken

Gemeinschaft begeistert

  • Gemeinschaft erfahren und reflektieren
  • Soziale Kompetenz erwerben und anwenden

S-Klasse (5-10)

Umfasst die Jahrgangsstufen 7-10.
Für Schüler*innen, die eine Herausforderung suchen und nach zwölf Jahren Abitur machen möchten.

Ziele

  • Schneller und vertiefter arbeiten
  • Sekundarstufe I in fünf Jahren abschließen

Umsetzung

  • Erhöhtes Lern- und Arbeitstempo
  • Wettbewerbe als zusätzliche Herausforderung

Vorbereitung in Jahrgang 5 und 6

  • Zusätzliche Herausforderungen im Rahmen des selbstständigen Lernens bereiten auf erhöhtes Lerntempo vor
  • Hohe Eigenverantwortlichkeit
  • Reflexion des Arbeitsverhaltens mit Blick auf Klasse 7S

S-Klasse in Jahrgang 7-10

  • Komprimierung des Lernstoffs von vier auf drei Jahre
  • Wettbewerbe als zusätzliche Herausforderung
  • Rückenwind durch ausgeprägte Anstrengungskultur in der Gruppe
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Lehrer vermittelt Schülerinnen Infos anhand eines Modell
Zeitstrahl zur Verdeutlichung des Modells der S-Klasse
Schüler schaut bei Gruppenarbeit Schülerin zu, wie sie Dinge auf dem iPad festhält.

Oberstufe

In der Oberstufe bieten wir den Schüler*innen ein umfassendes Kursprogramm in allen Profilen. Dazu gehören auch Kurse in Philosophie, Informatik oder Darstellendem Spiel. Das Konzept unserer Oberstufe wird im Folgenden beschrieben.

  • Kleine Kurse
  • Individuelle Begleitung durch Lehrkräfte
  • Kontinuierliche Rückmeldung über den Leistungsstand (quartalsweise)
  • Fachstationen zur Unterstützung bei fachlichen Defiziten
  • Vorbereitung auf Studien- und Berufswahl
  • Zusatzzertifikat zum Abiturzeugnis über alle besonderen Aktivitäten und Kompetenzen
  • Vertiefungsangebote und Praktika in Kooperation mit Partnern aus Wissenschaft und Industrie
  • Frühstudium an der Ostfalia Wolfenbüttel und der TU Braunschweig

Kompetenz- und Exzellenzkurse

Zudem können Hochleister*innen in Exzellenzkursen zusätzliche Herausforderungen suchen.

In den Kompetenzkursen wird die Persönlichkeitsbildung gefördert.